IES Diego de Praves - FP2 Cocina: Trabajo para el viernes 20 de Mayo ...

Muy buenas...

Para el próximo viernes 20 de Mayo, además de resolver el examen que os entregué el martes, tenéis que entregar el siguiente trabajo, también en hojas aparte...

Primer ejercicio: Realizar un resumen con vuestras propias palabras de los siguientes apartados de los apuntes:

4.3. La depuración de las aguas residuales.

1) Pretratamiento
2) Depuración primaria
3) Depuración secundaria
4) Tratamiento terciario

6. Tratamiento de residuos sólidos

6.1 Regla de las 3R
6.2 Eliminación de residuos
6.3 Reciclado de residuos


Segundo ejercicio: Responde razonadamente a las siguientes preguntas (copia el enunciado en el trabajo):

1) ¿Qué diferencia hay entre un contenedor de basura y un punto limpio?

2) Define smog

3) ¿Por qué se afirma que los restos de papel no deben considerarse como basura?

4) Elabora una redacción de 10 líneas en las que expliques cómo puede actuar un individuo normal para mejorar el medio ambiente.

5) Explica los mecanismos de autodepuración del agua (busca en los apuntes)

6) Decribe los principales agentes contaminantes del agua (busca en los apuntes)

7) Describe los principales agentes contaminantes del suelo (busca en los apuntes)

IES Diego de Praves - 4ºDIV ACT: Ejercicios probabilidad...

Muy buenas...

Aquí os dejo los ejercicios de probabilidad que tienen que estar hechos para el viernes 15.

ENLACE EJERCICIOS PROBABILIDAD

Saludos

Miguel

IES Diego de Praves - FP2 Cocina: Indicaciones recuperaciones 1ª y 2ª evaluación...

Muy buenas...

Aquí os dejo algunas indicaciones para los exámenes de recuperación...

RECUPERACIÓN 1ª EVALUACIÓN - MATEMÁTICAS (1 de Abril)

-> El examen constará de los siguientes ejercicios:

-> Dos ecuaciones de 1er y 2º grado. Ejemplos ejercicios 3 y 4 del Examen 1 y ejercicios 1 y 2 del Examen 2

-> Un sistema de ecuaciones. Ejemplos ejercicios 3 del Examen 2

-> Un problema de geometría con Teorema de Pitágoras y cálculo de áreas. Ejemplos Examen 4

-> Un problema de "sombras" para aplicar el Teorema de Tales. Ejemplo Examen 3

-> Un ejercicio de descripción de una gráfica (propiedades de las funciones). Ejemplo ejercicios 1,3,6 del Examen 5 y ejercicios 1,3 del Examen 5 (BIS)

-> Un ejercicio para representar una función. Ejemplos ejercicios 2,4,7 del Examen 5 y ejercicios 4,5,6 del Examen 5 (BIS)

-> Un ejercicio de estadística. Ejemplos ejercicios 1, 5 del examen 6.



RECUPERACIÓN 2ª EVALUACIÓN - ECOLOGÍA, BIOLOGÍA, GEOLOGÍA, FÍSICA (4 de Abril)

-> Estudiar las preguntas de los exámenes 7, 8, 9, 10, 11, 12

Saludos Miguel

IES Diego de Praves - FP2 Cocina: Exámenes 2ª evaluación...

Muy buenas...

Aquí os dejo los exámenes que hemos hecho en la 2ª evaluación...

EXAMEN 7: CONTAMINACIÓN

EXAMEN 8: DESARROLLO SOSTENIBLE

EXAMEN 9: BIOLOGÍA

EXAMEN 10: GEOLOGÍA

EXAMEN 11: FÍSICA

Saludos

Miguel

IES Diego de Praves - 4ºDIV ACT: Exámenes 2ª evaluación...

Muy buenas...

Os dejo los exámenes que hemos hecho en la segunda evaluación...

EXAMEN ECUACIONES

EXAMEN BIOLOGÍA 1

EXAMEN ECUACIONES Y SISTEMAS

EXAMEN GEOLOGÍA

EXAMEN FUNCIONES

Saludos

Miguel

IES Diego de Praves - 4ºDIV ACT: Examen 1 SCRATCH...

Muy buenas...

En el primer examen de Scratch tendréis que repetir las dos últimas prácticas que hemos hecho en clase...

Aquí os dejo las indicaciones de la funcionalidad que tienen que tener las prácticas:

PRÁCTICA 1:

-> El nombre del ejercicio será: EXAMEN 1.A: Pelota y cuadrantes

-> En la práctica tendréis que utilizar el personaje "BALL" y de fondo los ejes coordenados (último fondo que proporciona SCRATCH)

-> Al pulsar la bandera la bola se tiene que desplazar hasta el origen y tiene que ponerse de color amarillo.

-> Al pulsar la tecla 1 la pelota se tiene que desplazar a un punto al azar del primer cuadrante y ponerse de color verde. Recordar que SCRATCH tiene un comando verde que devuelve un número al azar entre dos que le pongamos.

-> Al pulsar la tecla 2 la pelota se tiene que desplazar a un punto al azar del segundo cuadrante y ponerse de color morado

-> Al pulsar la tecla 3 la pelota se tiene que desplazar a un punto al azar del tercer cuadrante y ponerse de color azul

-> Al pulsar la tecla 4 la pelota se tiene que desplazar a un punto al azar del cuarto cuadrante y ponerse de color rosa

-> Al pulsar la tecla 0 la pelota se tiene que desplazar al origen y ponerse de color amarillo



PRÁCTICA 2:

-> El nombre del ejercicio será: EXAMEN 1.B: Pelota rebota en cuadrantes

-> En la práctica tendréis que utilizar el personaje "BALL" y de fondo los ejes coordenados (último fondo que proporciona SCRATCH)

-> Al pulsar la bandera la bola tiene que colocarse instantáneamente en el origen y tiene que ponerse de color amarillo.

-> Después de 1 segundo la pelota automáticamente se tiene que desplazar en diagonal rebotando en los márgenes.

-> Cuando la pelota esté en el primer cuadrante tiene que ser de color verde.

-> Cuando la pelota esté en el segundo cuadrante tiene que ser de color morado.

-> Cuando la pelota esté en el tercer cuadrante tiene que ser de color azul.

-> Cuando la pelota esté en el cuarto cuadrante tiene que ser de color rosa.

IES Diego de Praves - FP2 Cocina: Actividades para el lunes 1 de Febrero...

Muy buenas...

Para el lunes 29 tenéis que contestar a las siguientes preguntas, justificando la respuesta, y copiando también el enunciado en vuestro cuaderno...

Ejercicio 1): ¿Qué ocurriría en España si se abriese el mercado libre a los países limítrofes de África?

Ejercicio 2): ¿Se podría alimentar a una población solo con agricultura ecológica?

Ejercicio 3): ¿Qué es la revolución verde?

Ejercicio 4): Define el término acuicultura.

Ejercicio 5): ¿A qué se llama estabulación del ganado?